Bienvenido Grado 10°
Grado 10° - Primer Periodo
PREGUNTA PROBLEMA:
¿De qué manera las aplicaciones, dispositivos electrónicos y tecnologías que convergen en la 4ta revolución industrial impactan sobre nuestra forma de vivir hasta el punto de transformar la cultura?
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conocer:
Identifico la forma como los dispositivos electrónicos y tecnologías que convergen en la 4ta revolución industrial impactan y transforman una cultura.
Hacer:
Utilizo herramientas de las tecnologias de la información y la comunicación para agilizar procesos y solucionar problemas relacionados con la presetación y administración de la información .
Ser:
Valoro la contribución de las TIC en el desarrollo y los cambios sociales de su entorno para participar en ellos.
ÁMBITOS CONCEPTUALES:
- Transformación digital.
- Bitacora digital
- Creación de contenidos digitales y trabajo colaborativo - PLE
- La tecnología como herramienta para solucionar problemas.
- Presentación y publicación de la Información
METAS DE APRENDIZAJE:
- Comprender la importancia y el compromiso frente a los retos de la transformación digital.
- Dominar herramientas digitales y servicios en la nube para solucionar requerimientos de creación de contenidos, procesamiento y administración de información de forma segura.
- Identificar problemas y necesidades del contexto para transformarlos en oportunidades para generar proyectos.
Grado 10° - Segundo Periodo
PREGUNTA PROBLEMA:
¿Cómo utilizar de manera creativa las bondades
de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para desarrollar soluciones informáticas, consultar y presentar
proyectos que cumplan con estándares internacionales?
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Saber
Reconozco los elementos importantes que intervienen en la creación de proyectos orientados a la solución de problemas por medio de las Tecnologias de la información y la comunicación.
Hacer
Aplico técnicas, métodos y procedimientos para proponer soluciones a problemas del contexto mediante la elaboración de proyectos de investigación.
Ser
Participo de manera activa y colaborativa en las diferentes sesiónes, aportando mis puntos de vista de los temas tratados.
AMBITOS CONCEPTUALES:
- Tecnologías que convergen con la cuarta revolución industrial.
- Analisis de problemas del contexto. Foro.
- Trabajo colaborativo wiki.
- Propuesta proyecto investigación.
- Filtrado de contenidos y bisquedas avanzadas.
- Citas y referencias normas APA
Grado 10° - Tercer Periodo
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo utilizar de manera efectiva las bondades de las TIC para desarrollar soluciones informáticas, investigar y presentar proyectos que cumplan con estándares internacionales?
INDICADORES DE DESEMPEÑO
SABER CONOCER - CONGNITIVO
Identifico bondades de las TIC para desarrollar soluciones informáticas, investigar y presentar proyectos que cumplan con estándares internacionales.
SABER HACER - PROCEDIMENTAL
Aplico conceptos de investigación en la búsqueda de soluciones y/o nuevos conocimientos utilizando recursos mediados por las TIC.
SABER SER - ACTITUDINAL
Asumo compromisos de participación colectiva y colaborativa en el desarrollo de proyectos de investigación.
ÁMBITOS CONCEPTUALES
- Propuesta de investigación
- Métodos y técnicas de filtrado de contenidos
- Fichas bibliográficas - Muro colaborativo Padlet
- Fuentes de Investigación
- Marco referencial, citas y referencias normas APA, marcadores sociales. Análisis de resultados
- Propuesta de solución y prototipado
- Conclusiones y sugerencias
- Recursos tic para la divulgación de proyectos
Datos de incripción curso en Google Classroom
Código para 10°C-01
Codigo Curso: u662my5
Link de Invitación: https://classroom.google.com/c/NjAwOTA3MjQ0ODla?cjc=u662my5
Código para 10°D-01
Codigo Curso: s6wddj5
Invitación: https://classroom.google.com/c/NjAxMDM1NjYwOTBa?cjc=s6wddj5
Correo de contacto del docente: jucal38@gmail.com
Grado 10° - Cuarto Periodo
PREGUNTA PROBLEMA:
¿De que manera la programación ha favorecido el desarrollo de la tecnología y cual es su aporte para mejorar la calidad de vida del ser humano?
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Saber
Identifico bondades de las TIC para desarrollar soluciones informáticas, investigar y presentar proyectos que cumplan con estándares internacionales.
Hacer
Aplico conceptos de investigación en la búsqueda de soluciones y/o nuevos conocimientos utilizando recursos mediados por las TIC.
Ser
Asumo compromisos de participación colectiva y colaborativa en el desarrollo de proyectos de investigación.
AMBITOS CONCEPTUALES:
- Desarrollo de algoritmos en PseInt
- Algoritmos: Variables, condicionales, bucles, algoritmos.
- HTML: listas, imágenes, tablas
- HTML: funcionamiento, estructura, fuentes y párrafos.
- Fundamentos básicos de programación
- Importancia y aportes de la programación.